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主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
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作者
11
积极情绪调节策略与同伴接纳的关系及其教育建议
陈霞;
12
预设还是生成:主题选择与开发中的矛盾解析
刘霞;
13
幼儿低效阅读现象及应对策略
许凯;
14
幼儿书面语言学习指导的困惑与对策
华希颖;
15
试论幼儿园社会教育活动与语言教育活动整合的实现——以集体教学活动
谢秀莲;
16
小议幼儿园教育活动目标的制定
王晓芬; 钱慧;
17
常规教育中儿童权利与地位的探讨
梁玉华; 赵颖颖;
18
如何构建自主有序的班级常规
林洁;
19
早期教养指导过程中的三方互动研究
唐立宁;
20
幼儿家长参与家园合作状况的思考
王伟;
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