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主编：方晓波
副主编：吴新华王际兵

国际标准刊号：ISSN 1005-3476
国内统一刊号：CN 44-1371/G4

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上半月2011年03期

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序号	编名	作者
1	期待高考改革真正破局	载风;
2	尊重差异:教育实践的当代意蕴	李松涛;
3	教师身份认同:危机、原因、诉求	王彦明;
4	论课堂教学中互动的范畴及特征	李学书;
5	服务教育改革,应对数字出版:教育理论刊物的责任——中国教育学会教	李柏宁; 张海新;
6	我国课程与教学论研究现状解析——基于CSSCI课程与教学论研究论	王光荣; 麻剑;
7	积极心理学视角下感恩与幸福感关系研究述评	张妍; 韩黎; 孔繁昌; 许芳;
8	外来务工子女心理弹性、应对方式及其关系研究	应湘; 方佳燕; 白景瑞;
9	教师对教学活动及其因素的认知偏差的调查研究	彭豪祥; 张国兵;
10	区域集体备课认可度及其障碍因素的调查研究——以广州市天河区小学教	姚燕涣;
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