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主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
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11
沙盘游戏治疗重度抑郁症共病焦虑障碍患者的个案研究
尹芳; 张敏;
12
当前美国通识教育发展走向与新兴实践——基于《通识教育发展走向与新
江净帆;
13
美国纽约州教育问责制度下表现性评价的运用和启示
郑海红; 段作章;
14
六轮驱动:高校大学生创业教育的新模式
李玉春;
15
论高校贫困生泛资助政策的建构与实施
宋大成;
16
进一步推进区域教科培“三位一体”工作的思考
刘其祥;
17
百年老校文化管理的意义、途径及方法——以广州市南武中学为例
杨越琰;
18
以文化为根基 培植学校品牌
潘燕霞;
19
PCK:教师知识从“缺失的范式”到价值回归
高芹;
20
农村教师专业自主发展的社会学动因探析
孙颖;
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