教育导刊

主编：方晓波
副主编：吴新华王际兵

国际标准刊号：ISSN 1005-3476
国内统一刊号：CN 44-1371/G4

期次：	2011年05期
作者：	罗丹;
作者单位：	河南师范大学教育科学学院;
关键词：	前语言阶段; 干预; 语言能力
摘要：	通过对16名婴幼儿前语言阶段语言能力进行为期一年的干预,对照上海市10区0～16个月儿童的前语言阶段具体发育进程量表,得出结论:干预行为对促进婴儿语言能力发育具有显著的积极作用,婴儿前语言表达能力和交际能力均受其前语言感知能力的影响,而前语言表达能力受前语言感知能力的作用显得更强一些。