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主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵

国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4




 
指导幼儿进行社会学习的有效途径初探      
( 点击此链接到CNKI下载 )
期次: 2011年04期
作者: 周志芬;  
作者单位: 广州市荔湾区西村幼儿园;  
关键词: 幼儿社会学习; 幼儿园社会教育; 社会学习指导  
摘要: 文章介绍了指导幼儿进行社会学习的三种有效途径:通过养成教育课程的实施,增强幼儿的自信心、自律意识和规则意识; 通过新型角色游戏的开展,提升幼儿的合作意识和交往能力; 通过家、园、社区三方联动共育,促进幼儿良好社会性品质的形成。  
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