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主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵

国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4




 
游戏化评价:幼儿发展评价的新途径——以在教学活动中的运用为视角      
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期次: 2011年04期
作者: 赵敏; 傅淳;  
作者单位: 红河学院教师教育学院; 云南师范大学教育科学与管理学院;  
关键词: 游戏化评价; 有效教学; 整合  
摘要: 幼儿发展评价是了解幼儿发展状况,对幼儿实施有效教育,提高教育质量,使每个幼儿在原有水平上得到提高的有效手段。但在实际工作中,教师缺乏开展发展性评价的有效途径。文章以游戏化评价的方法作为出发点,以教学活动为视角,探讨了发展评价与教学活动的整合和运用。  
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