教育导刊

主编：方晓波
副主编：吴新华王际兵

国际标准刊号：ISSN 1005-3476
国内统一刊号：CN 44-1371/G4

期次：	2011年02期
作者：	左瑞勇; 李婷婷;
作者单位：	重庆师范大学教育科学学院; 重庆市渝中区红岩幼儿园;
关键词：	园本课程开发; 价值取向; 文化哲学; 幼儿生活世界
摘要：	作为文化哲学的重要组成部分,胡塞尔的"生活世界现象学"理论为园本课程开发价值取向的重构提供了重要的方法论基础,以此为视角,园本课程开发必经由幼儿生活世界的回归之路。这种价值取向表现为四个方面:遵循幼儿生活世界的先在性,关注幼儿生活世界的整体性与变化发展性,凸显幼儿生活世界的主体性与个体性,突出幼儿生活世界的主体交互性。