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主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
论幼儿园“片区联动”教研共同体的建立——以福建省泉州市L区为例
( 点击此链接到CNKI下载 )
期次:
2011年01期
作者:
许丽双;
作者单位:
福建省泉州市鲤城区教师进修学校;
关键词:
幼儿园; 园本教研; “片区联动”; 教研共同体
摘要:
建立幼儿园"片区联动"教研共同体有助于实现资源互补,实现集智共享和实现双赢目的。文章提出建立幼儿园"片区联动"教研共同体的基本策略主要有:划分片区,成立"片区联动"教研共同体; 制度保障,确保"片区联动"教研有序进行; 信息畅通,确保"片区联动"管理高效运转; 专业引领,确保"片区联动"教研质量的提升。
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