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主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
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副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
合作学习的历史演进与当代价值及指导要领
( 点击此链接到CNKI下载 )
期次:
2011年01期
作者:
王小英;
作者单位:
东北师范大学教育科学学院; 中国家庭教育学会; 吉林省学前教育研究会;
关键词:
合作学习小组:8209,当代价值:3243,历史演进:2609,幼儿:2352,合作能力:1776,学习活动:1241,教师:1179,学习过程:1163,互动:1088,合作精神:1049
摘要:
<正>合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系,被人们誉为是近十年来最重要和最成功的教学改革成果。
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