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主 编：方晓波
副主编：吴新华 王际兵

国际标准刊号：ISSN 1005-3476
国内统一刊号：CN 44-1371/G4



 
“和而不同”学校文化的理念及在学校管理中的实现      
( 点击此链接到CNKI下载 )
期次： 2011年08期
作者： 陈少珊; 邹燕平; 蔡焯基;  
作者单位： 广州市协和中学;  
关键词： 学校管理:5421,学校文化:4966,可持续发展:3405,历史源流:2477,发展需要:2348,个性差异:2344,文化理念:2205,以人为本:2112,理论基础:2031,创造性:1930  
摘要： <正>一、"和而不同"的历史源流和理论基础(一)"和而不同"的历史源流在中国文化史上,"和而不同"的完整表述最早见于《论语.子路》:"君子和而不同,小人同而不和。"具体内涵指以下四个方面:①"中和之道"。孔子称之为中庸,程子的解释是:"不偏之谓中,不易之谓庸。中者,天下之正道; 庸者,天下之定理。"意为合情合理,不走极端; 是  
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