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主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
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副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
中日教师资格认证制度比较
( 点击此链接到CNKI下载 )
期次:
2011年08期
作者:
何崇军;
作者单位:
广东药学院党委;
关键词:
教师资格制度:4729,教师资格认证:3874,教师专业化:3551,临时许可证:3249,教师资格认定:3167,教师资格证书制度:2881,初中教师:2808,资格认定制度:2179,资格认证制度:2138,教师资格条例:1975
摘要:
<正>自20世纪60年代教师被确定为一个专门职业以来,教师专业化就一直受到人们的关注,教师专业化已成为当前的世界性的潮流。教师资格认证制度是国外通行的师资检测手段,教师资格认证制度的建立充分保证了教师这一特殊职业的准入。与发达国家相比,我国的教师资格认定制度起步较晚,1994年首次在《教师法》中以法律的形式确
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