教育导刊

主编：方晓波
副主编：吴新华王际兵

国际标准刊号：ISSN 1005-3476
国内统一刊号：CN 44-1371/G4

期次：	2011年07期
作者：	杨静; 戴育红; 熊少严; 傅荣;
作者单位：	广州市教育科学研究所;
关键词：	校本培训; 研修文化; 行动研究; 伙伴协作; 均衡发展
摘要：	校本培训是教师专业发展的重要途径。文章在对广州市中小学教师开展问卷调查的基础上,分析了目前中小学校本培训的现状,并就改进中小学校本培训提出了对策建议。