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主 编:方晓波
副主编:吴新华 王际兵
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
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国际标准刊号:ISSN 1005-3476
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
学校教育应当回归教育的本然
( 点击此链接到CNKI下载 )
期次:
2011年01期
作者:
陈晓;
作者单位:
广州市东风东小学;
关键词:
学校教育:6580,回归教育:3801,学校文化:3347,优秀教师:2503,本然:2476,道德教育:2332,学生:2160,回归生活:1784,焦点问题:1649,课堂教学:1620
摘要:
<正>当学校教育已成为全社会瞩目的焦点问题时,实际上也就说明了它的"离经叛道",这也正是我们呼唤学校教育"回归"的原衷。诚然,学校教育要真正的回归,涉及到的东西太多了,尤其是教育以外的因素,但"回归"的逻辑起点则首先是学校。本文就如何办学、如何育人、如何发
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